Wersja |
Data zmiany |
Autor |
Opis |
Akcje |
1 |
2015-04-21 12:40:52 |
PawelDom88 PawelDom88 |
Utworzono artykuł 16151 o nazwie 'O Rządowym Programie Bezpieczna i Przyjazna Szkoła na lata 2014-2016' |
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
id | puste | 16151 | user_id | puste | 830294 | resource_id | puste | 167 | name | puste | O Rządowym Programie Bezpieczna i Przyjazna Szkoła na lata 2014-2016 | category_id | puste | 2759 | language_id | puste | 1 | short | puste | Wydział Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego | full | puste |
Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.
Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.
Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.
Oczekiwane rezultaty programu:
- zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę
z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;
- ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów
w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności
w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;
- zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.
Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:
- Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;
- Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.
Ostatecznymi odbiorcami Programu są:
- Uczniowie/wychowankowie;
- Nauczyciele i wychowawcy;
- Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;
- Rodzice uczniów/wychowanków;
- Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;
- organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.
Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.
| publishfrom | puste | 2015-04-21 00:00:00 | _active | puste | 1 | slug | puste | o-rzadowym-programie-bezpieczna-i-przyjazna-szkola-na-lata-2014-2016 |
|
2 |
2015-04-21 12:41:16 |
PawelDom88 PawelDom88 |
Pole full zmieniło wartość z '<div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;">Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;">Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;"> Oczekiwane rezultaty programu:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;">zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę <br /> z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów <br /> w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności <br /> w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.</span></li> </ul> <div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;">Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.</span></li> </ul> <div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Ostatecznymi odbiorcami Programu są:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;"> Uczniowie/wychowankowie;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Nauczyciele i wychowawcy;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Rodzice uczniów/wychowanków;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.</span></li> </ul> <p> <span style="font-size:1.125em;">Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.</span></p> ' na '<div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;">Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;">Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;"> Oczekiwane rezultaty programu:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;">zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę <br /> z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów <br /> w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności <br /> w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.</span></li> </ul> <div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;">Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.</span></li> </ul> <div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Ostatecznymi odbiorcami Programu są:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;">Uczniowie/wychowankowie;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Nauczyciele i wychowawcy;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Rodzice uczniów/wychowanków;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.</span></li> </ul> <p> <span style="font-size:1.125em;">Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.</span></p> ' |
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
full |
Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.
Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.
Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.
Oczekiwane rezultaty programu:
- zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę
z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;
- ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów
w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności
w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;
- zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.
Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:
- Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;
- Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.
Ostatecznymi odbiorcami Programu są:
- Uczniowie/wychowankowie;
- Nauczyciele i wychowawcy;
- Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;
- Rodzice uczniów/wychowanków;
- Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;
- organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.
Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.
|
Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.
Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.
Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.
Oczekiwane rezultaty programu:
- zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę
z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;
- ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów
w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności
w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;
- zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.
Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:
- Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;
- Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.
Ostatecznymi odbiorcami Programu są:
- Uczniowie/wychowankowie;
- Nauczyciele i wychowawcy;
- Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;
- Rodzice uczniów/wychowanków;
- Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;
- organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.
Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.
|
|
3 |
2015-04-21 13:19:25 |
PawelDom88 PawelDom88 |
|
Podgląd
|
4 |
2016-04-27 12:21:54 |
Monika Zamorowska |
Pole full zmieniło wartość z '<div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;">Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;">Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.</span></p> <p> <span style="font-size:1.125em;"> Oczekiwane rezultaty programu:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;">zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę <br /> z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów <br /> w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności <br /> w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.</span></li> </ul> <div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;">Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.</span></li> </ul> <div> <p> <span style="font-size:1.125em;">Ostatecznymi odbiorcami Programu są:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size:1.125em;">Uczniowie/wychowankowie;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Nauczyciele i wychowawcy;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Rodzice uczniów/wychowanków;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;</span></li> <li> <span style="font-size:1.125em;">organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.</span></li> </ul> <p> <span style="font-size:1.125em;">Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.</span></p> ' na '<div> <p> <span style="font-size: 1.12em;">Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.</span></p> <p> <span style="font-size: 1.12em;">Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.</span></p> <p> <span style="font-size: 1.12em;">Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.</span></p> <p> <span style="font-size: 1.12em;"> Oczekiwane rezultaty programu:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size: 1.12em;">zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę <br /> z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;</span></li> <li> <span style="font-size: 1.12em;">ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów <br /> w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności <br /> w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;</span></li> <li> <span style="font-size: 1.12em;">zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.</span></li> </ul> <div> <p> <span style="font-size: 1.12em;">Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size: 1.12em;">Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;</span></li> <li> <span style="font-size: 1.12em;">Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.</span></li> </ul> <div> <p> <span style="font-size: 1.12em;">Ostatecznymi odbiorcami Programu są:</span></p> </div> <ul> <li> <span style="font-size: 1.12em;">Uczniowie/wychowankowie;</span></li> <li> <span style="font-size: 1.12em;">Nauczyciele i wychowawcy;</span></li> <li> <span style="font-size: 1.12em;">Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;</span></li> <li> <span style="font-size: 1.12em;">Rodzice uczniów/wychowanków;</span></li> <li> <span style="font-size: 1.12em;">Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;</span></li> <li> <span style="font-size: 1.12em;">organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.</span></li> </ul> <p> <span style="font-size: 1.12em;">Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.</span></p> ' |
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
full |
Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.
Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.
Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.
Oczekiwane rezultaty programu:
- zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę
z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;
- ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów
w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności
w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;
- zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.
Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:
- Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;
- Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.
Ostatecznymi odbiorcami Programu są:
- Uczniowie/wychowankowie;
- Nauczyciele i wychowawcy;
- Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;
- Rodzice uczniów/wychowanków;
- Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;
- organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.
Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.
|
Prezes Rady Ministrów podpisał uchwałę nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. w sprawie przyjęcia Rządowego programu na lata 2014 -2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Przyjęty projekt jest kontynuacją Programu realizowanego w latach 2008 – 2013.
Program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” zakłada, że warunkiem zmniejszania agresji i przemocy w szkole jest m.in. kształtowanie prawidłowych relacji, przyjaznego klimatu społecznego w środowisku szkolnym opartym na wzajemnym szacunku oraz zaufaniu uczniów, nauczycieli, rodziców, a także otwartości szkoły na współpracę ze środowiskiem zewnętrznym.
Głównym celem programu jest zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa oraz tworzenia przyjaznego środowiska w szkołach, placówkach. Cele szczegółowe to kreowanie zdrowego, bezpiecznego, a także przyjaznego środowiska szkoły i placówki, zapobieganie problemom, zachowaniom problemowym dzieci oraz młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia.
Oczekiwane rezultaty programu:
- zwiększenie liczby działań, potencjału i zasobów szkół na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkoły, zwiększenie poczucia akceptacji uczniów, zmniejszenie wykluczenia społecznego, wzrost kompetencji wychowawczych rodziców, zwiększenie otwartości szkoły na współpracę
z instytucjami i podmiotami, które mogą wspierać działania szkoły w środowisku lokalnym;
- ustabilizowanie trendów lub zmniejszanie zakresu i nasilenia problemów oraz zachowań problemowych dzieci i młodzieży, zmniejszenie poziomu agresji, przemocy, cyberprzemocy, zmniejszenie używania substancji psychoaktywnych, uzależnienia od gier komputerowych, Internetu, podniesienie umiejętności uczniów
w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności
w środowisku tzw. nowych mediów, zwiększenie efektywności działań w zakresie rozwiązywania kryzysów rozwojowych oraz życiowych dzieci i młodzieży;
- zwiększenie zaangażowania szkół i placówek na rzecz upowszechniania zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, zwiększenie zaangażowania szkół w zakresie kształtowania u uczniów prawidłowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych.
Zgodnie z przyjętymi założeniami, Program kierowany jest do:
- Organów prowadzących szkoły i placówki systemu oświaty;
- Dyrektorów szkół i placówek systemu oświaty.
Ostatecznymi odbiorcami Programu są:
- Uczniowie/wychowankowie;
- Nauczyciele i wychowawcy;
- Inni pracownicy szkół i placówek systemu oświaty;
- Rodzice uczniów/wychowanków;
- Podmioty i instytucje w środowisku lokalnym;
- organizacje pozarządowe w rozumieniu art. 3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie lub podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 tej ustawy, współpracujące ze szkołą/placówką.
Uczestnikami Programu są głównie uczniowie/wychowankowie, a także osoby na co dzień pracujące w szkole/placówce i poza szkołą/placówką, które z racji pełnionych funkcji, zadań zawodowych czy ról życiowych pozostają w relacji ze szkołą i mają wpływ na jej codzienne funkcjonowanie, w szczególności rodzice i opiekunowie uczniów lub wychowanków.
|
|
5 |
2016-04-27 12:23:48 |
Monika Zamorowska |
|
Podgląd
|
1 |
2016-04-27 12:23:48 |
Monika Zamorowska |
|
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
id | puste | 488008 | user_id | puste | 1477875 | fobject_id | puste | 44462 | resource_id | puste | 167 | model | puste | Article | foreign_id | puste | 16151 | _attachment | puste | 1 | _active | puste | 1 |
|
1 |
2016-04-27 12:23:48 |
Monika Zamorowska |
|
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
id | puste | 488009 | user_id | puste | 1477875 | fobject_id | puste | 44463 | resource_id | puste | 167 | model | puste | Article | foreign_id | puste | 16151 | _attachment | puste | 1 | _active | puste | 1 |
|
1 |
2016-04-27 12:23:48 |
Monika Zamorowska |
|
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
id | puste | 488010 | user_id | puste | 1477875 | fobject_id | puste | 44464 | resource_id | puste | 167 | model | puste | Article | foreign_id | puste | 16151 | _attachment | puste | 1 | _active | puste | 1 |
|
1 |
2016-04-27 12:23:48 |
Monika Zamorowska |
|
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
id | puste | 488011 | user_id | puste | 1477875 | fobject_id | puste | 44490 | resource_id | puste | 167 | model | puste | Article | foreign_id | puste | 16151 | _attachment | puste | 1 | _active | puste | 1 |
|
1 |
2016-04-27 12:23:48 |
Monika Zamorowska |
|
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
id | puste | 488012 | user_id | puste | 1477875 | fobject_id | puste | 128466 | resource_id | puste | 167 | model | puste | Article | foreign_id | puste | 16151 | _attachment | puste | 1 | _active | puste | 1 |
|
1 |
2016-04-27 12:23:48 |
Monika Zamorowska |
|
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
id | puste | 488013 | user_id | puste | 1477875 | fobject_id | puste | 128468 | resource_id | puste | 167 | model | puste | Article | foreign_id | puste | 16151 | _attachment | puste | 1 | _active | puste | 1 |
|
1 |
2016-04-27 12:23:48 |
Monika Zamorowska |
|
Podgląd
Zamknij
Pole | Przed | Po |
---|
id | puste | 488014 | user_id | puste | 1477875 | fobject_id | puste | 128472 | resource_id | puste | 167 | model | puste | Article | foreign_id | puste | 16151 | _attachment | puste | 1 | _active | puste | 1 |
|